《文笔精华(四)杨柳》教案6--手机版

课题文笔精华（四）杨柳课时 2
教学目标
1．学习本文寓情于物的抒情文法，帮助学生理解杨柳所代表的人生态度，引导学生联系现实作一些分析评价。
2．引导学生归纳和学习本文对比的写作手法。

【教学重点】
1．寓情于物的抒情文法；对比的写作手法。
2．杨柳所代表的人生态度，引导学生作分析评价。
【教学难点】理解作者所阐发的人生哲理。

教具、学具准备
投影仪，课件，图片
作业布置
教材P