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1.散步(山口：姜海平   冯焕亮)
【学习目标】
1．朗读课文，整体把握文章主要内容，体会文章主题。
2．领悟文章用细节描写表现人物感情的方法。
3. 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情。
学习过程
一．自主学习
1. 初读课文，利用工具书，掌握生字新词。
分歧      粼粼     霎时    蹲下来     熬
2. 阅读课文，思考：课文写了一件什么事情？试着用最简洁的语言概括出来。

3. 在散步过程中发生了“分歧”， 面对分歧，“我”的解决办法是什么？处理事情的原则是什么？最后是怎样解决的？


4. 结合课后第一题，说说本文标题的特色。


二、合作探究
1、作者讲述这个平凡而又感人的故事，他想要告诉我们什么？



2、文章为什么把我背母亲、妻背儿子描写得那么郑重其事？

3、找出课文中两处景物描写，结合上下文仔细品味，说说它们在文中所起的

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