《夏》导学案--手机版

盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用）
学习内容十七、夏(第1课时) 课型
编写人朱在彬审核人年级 7 学科语文
学习目标 1、识记相关常识和生字词。2、掌握抓住景物特征写景的特色。
学习
重难点 1、掌握重要字词和句子含义。2、掌握抓住景物特征写景的特色。
学    习    过    程说明
预习板块 1、填空：
《夏》的体裁是（      ），作者(     )，主要从事散文他作、散文理论研究。有散文三篇《晋祠》《觅渡、觅渡、渡何外》和《夏》入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》（三卷）、《数理化通俗演义》（两卷）、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》等。在本文中，夏的特点是      、     、      。
1、音汉互写：
主zǎi（   ）遗hàn（  ）匍fú（  ）  páng（  ）礴  芊芊细草（  ）轻飞曼舞（   ）黛色(   )   闲情逸致(    )  秋波澹澹（   ）苦涩（     ）