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《荆轲刺秦王》导学案(教师、学生版)
重庆市朝阳中学高2015级语文导学案 班级 姓名
科 目 语文 编制人 刘甦 审核人 刘甦 课型 新授 备课时间 4
课 题 荆轲刺秦王 课时安排 4
学习
目标 1.复习《战国策》及相关的文学常识,了解荆轲刺秦王的历史背景; 2,熟读并翻译课文,掌握一定量的文言实词;
3.认识荆轲的性格,辩证地看待这一历史事件。 使用说明
重点、难点 课文翻译和辩证认识荆轲刺秦王这一事件
学 习 过 程 与安排 教学手段与复备
一、自主学习
(一)复习巩固
1.《战国策》是汇编而成的历史著作,作者不明,最后由西汉刘向编校整理成书,定名为《战国策》。全书共33篇,记载了继《春秋》以后,迄楚、汉之起,共245年间的历史。
《战国策》是以国分类,各自成策。全书没有系统完整的体例,都是相互独立的单篇,以策士的游说活动为中心,反映出这一时期各国政治、外交的情状。
《战国策》的艺术特色:①富于文采。语言明快流畅,纵恣多变,委曲尽情。②描写人物的性格和活动,更加具体细致,也就更显得生动活泼。 ③所记的策士说辞,常常引用生动的寓言故事。
2.荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄轲,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处士田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍……以后,就是课文记叙的情况。
春秋四刺客
专诸刺王僚——春秋时期吴国人,家住阳山之野,靠为人屠猪维持生计,当时伍子胥隐居于此,其交好。后来,吴公子光欲刺其兄吴王僚,来见伍子胥,请其荐一勇士,伍子胥荐了专诸。为了刺杀吴王僚,专诸于是隐太湖学治鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹,成功地刺杀了吴
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