《烛之武退秦师》导学案（学生、教师版）--手机版

重庆市朝阳中学高中语文导学案
高2015级      班姓名
科目语文编制人刘甦审核人课型新授备课时间 201209
课题烛之武退秦师课时安排模糊
学习
目标 1了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位，了解文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。  2.通过朗读和翻译，理解感悟课文。  3. 学习烛之武在国难当头之际，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。使用说明

重点、难点文句翻译、课外延伸
学习过程与安排

一、自主学习
（一）复习巩固
1.文言句式复习

2. 史书体例——识记（考试填空,不写错）
①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。   记载的时间
②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。编历史的方式
③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。   编历史的方式
④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。   记载的时间
⑤纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。   编历史的方式
3. 中国古代纪年法——了解，这是古代文化常识，是高中生必要的知识
我们现在用的纪年方法，是公元纪年。这是现在世界上通行的纪年方法，它是以耶稣诞生这一年起算的。在我国古代，有两种主要纪年方法。
一种是以封建皇朝的年份来纪年。如唐太宗（李世民）的年号叫贞观，他在公元627年做皇帝，这一年叫贞观元年。明朝最后一个皇帝思宗（朱由俭）登基时年号为崇祯，思宗（即崇祯皇帝）自缢死亡的一年，是崇祯十六年。从汉武帝起开始有年号。
另有一种比较科学的纪年法：干支纪年。
如“甲午风云”、“辛亥革命”，这里的“甲午”、“辛亥”都是年份的名称，是由干支纪年法而来的。
“干支”是天干与地支的合称。甲、乙、丙、丁、戌、己、庚、辛、壬、癸叫天干（又称十天干）；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫地支（即十二地支）。