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再塑生命
学习目标：
1、积累“迁徙”、“搓捻”、“期期艾艾”等生字词，掌握字音、字形。
2、能概括出莎莉文老师到来后“我”的具体改变，体会老师深沉而博大的爱。
3、结合重难点语句理解“再塑生命”的深刻内涵。
巩固 积累 运用
1、给下列加点字注音：
   搓捻（    ）     譬如（    ）    迁徙（    ）    栖息（    ）
   期期艾艾（    ）   企盼（    ）    
2、下列句子中没有错别字的一项是（    ）
    A、这些字使整个世界在我面前变得花团绵簇，美不胜收。
B、我穿过落英缤纷的花瓣，走近大树，站在那里楞了片刻。
C、直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才刻服了这种恐惧心理。
D、想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
3、抄写课后读一读写一写生字两遍：

  《再塑生命的人》ppt课件（25页）
  《再塑生命的人》ppt课件（40页）2
  《再塑生命的人》同步练习2
  《再塑生命的人》习题
  《再塑生命的人》教案9
  《再塑生命》教学反思
  《再塑生命的人》评课稿
  《再塑生命的人》说课稿
  《再塑生命的人》ppt课件（35页）
  《再塑生命的人》ppt课件（23页）
  《再塑生命的人》ppt课件（22页）
  《再塑生命的人》ppt课件（34页）2
  《再塑生命的人》ppt课件（18页）
  《再塑生命的人》教学设计8
  《再塑生命的人》ppt课件（11页）
  《列夫·托尔斯泰》《再塑生命》教学模式操作卡
  《再塑生命的人》教案7
  《再塑生命》ppt课件(22页)
  《再塑生命》教案15
  《再塑生命》教案14
  《再塑生命》ppt课件(19页)
  《再塑生命》ppt课件(23页)2
  《再塑生命的人》学案2
  《再塑生命的人》ppt课件（24页）2
  《再塑生命的人》ppt课件（30页）2
  《再塑生命的人》导学案（攸县五中新课程背景）
  《再塑生命的人》教案6
  《再塑生命的人》ppt课件（16页）3
  《再塑生命》ppt课件(43页)
  《再塑生命的人》读后感（3篇）