《雪》教学模式操作卡--手机版

恒安一中三卡教学模式操作卡
年级：八年级  班级：    班科目：语文   主备教师：李淳璞审核教师：柴玉梅
                               6   雪
★导学卡：
一、学习目标
1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。
    2、感悟文章内容,品析文中的两幅雪景图。
    3、学习文章运用强烈的对比手法。
    4、体察作者博大的胸襟和坚强的斗志,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。
二、学习任务（请同学们仔细阅读课文，养成良好的阅读习惯，相信自己是最棒的）
(一)了解作者作品
    1、鲁迅,原名      ,字     ,他是现代着名的     家、      家、      家。
    2、本文选自《      》,这是鲁迅的一部          集。鲁迅还有一部散文集《        》,两部小说集《          》和《          》。杂文集《       》、《      》、《       》
    (二)掌握字词
    1、给下列字注音。
    磬(      )口   忙碌(     )   脂粉奁(    ) 灼灼(     )
    嘻(      )笑   褪(     )尽   朔(     )方   凛(    )冽 (    )
    2、解释下列词语。
    博识:               凛冽:                  天宇:
    精魂:               消释:                  升腾:
3、初读课文，合作探究。
1）、两幅雪景的特点：一是         的，一是              的。
2）、作者所描写的两幅雪景，我更喜欢     的雪，因为
3）、我认为作者更喜欢     的雪,因为
三、精读课文