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《忆读书》表格式教案4

节次 第1课时 备课人 赵群友 授课时间 总课时数
教学目标 知识与技能 积累词语;相关文体知识,了解作者及作者的读书经历。
过程与方法 初步了解课文主要内容,掌握字词,学生介绍作家、作品等 
情感态度
与价值观 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。 
教 学 重、难 点 重点:了解文章的主要内容。  难点:文体知识了解、开头方法运用
教      学      过      程




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