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《桃花源记》教学简案
《桃花源记》
教学目标：
A类：
1、正确背诵默写全文；
B类：
2、准确翻译文章，理解文章内容；
3、掌握关键词句意思，积累常用文言词语及文言文知识；
C类：
4、理解作者借文章表达的理想；并有自己的看法；
5、走进陶渊明，了解其基本情况和主要作品思想。
预习设计：
一、 熟读并背诵文章；
二、 自己试着翻译文章，挑出段落中关键词语，并把不会的词句划出来；
三、 翻译下列句子：
1、土地平旷，屋舍俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。
2、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。
3、便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。
4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂（suì)与外人间隔。
5、此人一一为具言所闻，皆叹惋。
四、你喜欢“桃花源”这个地方吗？这里有什么特色？（环境、人情、生活）
五、陶渊明生活在东晋，根据你的历史知识，这样的地方存在吗？从文中找出依据。
六、你认为作者写这篇文章想表达什么？
七、说说你了解的陶渊明，他的主要作品有哪些？
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