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《统筹方法》导学案
年级 初二 班级 二5 科目 语文 授课时间
执笔者 李睿 审核者 课型 精讲 授课时数 3课时
授课题目:统筹方法
课标对本节课的要求:阅读说明文,能把握文章的基本观点,获取主要信息。
学生已有的认知分析:能够阅读事物说明文,理解说明的对象及特征,掌握了说明顺序和说明方法。
学习目标 知识与能力目标 培养学生实际运用统筹方法的初步能力。
过程与方法目标 学习本文下定义、举例子、画图表的说明方法的使用。
情感态度价值观目标 了解统筹方法的简单原理,认识统筹方法在现实社会中的重要作用,培养学生学科学爱科学的兴趣。
学习重点: 学习本文下定义、举例子、画图表的说明方法的使用。
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