安徽省“江淮十校”2015届高三4月联考语文试卷--手机版

安徽省“江淮十校”2015届高三4月联考语文试卷
第1卷（阅读题共66分）
一、（9分）
阅读下面的文字，完成l~3题。
①撰写论文，最重要的一点，就是要运用逻辑思维。如果没有科学的头脑，就写不出科学
论文。所谓科学头脑，也就是逻辑的头脑。逻辑上讲两种科学方法，一个是演绎，一个是归纳。
所谓演绎，就是从一般到特殊；所谓归纳，就是从特殊到一般。我们搞科研，要先用归纳，再用
演绎，不能反过来，反过来就坏了。比如逻辑上的三段论法，大前提、小前提、结论。“凡人皆
有死，你是人，你也有死。”这是演绎法，从大前提推出结论。结论对不对，关键在于大前提对
不对，主要是“凡”字。“凡”是归纳出来的，我们做研究工作，就是要研究这个“凡”。怎么研
究呢？就是从大量具体的材料中去归纳，从个别到一般，结论是在归纳的末尾，而不是在它的
开头。凡是先立结论，然后去找例证，往往都靠不住。因为你往往是主观的，找一些为你所用
的例证，不为你所用就不要，那自然就错误了。
②真正掌握归纳的方法，不那么容易，但我们要尽可能运用归纳的方法做科研工作。清代
王引之，可以说是掌握了归纳的方法，尽管当时没有归纳的说法。他的一一个很好的方法，就是
用一本书中的例子来证明古人对某一个问题解释的错误。《邶风·终风》的“终风且暴”，《韩
诗》说：“终风，西风也。”王引之认为这个讲错了，是缘词生训，现在我们叫望文生义。从这句
话看，“终风”解释为“西风’’是讲得通了，但别的地方“终”都没有这个意思，所以你这一个地
方讲通了也不能算数。王引之用大量《诗经》中“终”和“且”对称的例证来证明，“凡”这样的