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《秋天的怀念》导学案7

【学习目标】
    1、掌握生字词;         2、了解作者情况及写作背景;
    3、朗读,整体感知课文,概括文中事件,理清文章结构。
【学习过程】
  一、自主先学
   1、听课文录音,体会情感。
   2、有感情地朗读课文。
   3、识记并积累重点词语,注音或写字
    瘫痪(        )(      )     憔悴(        )(        )
jué(             )别           xù  xù (              )叨叨
 二、交流展示作者相关资料

三、合作探究
   1、“秋天的怀念”作者怀念的是谁?
  

   2、本文围绕母亲对“我”无微不至的关怀照料,文中写了哪几件事?




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