《秋天的怀念》教案14--手机版

教学目标：
1.感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。
        2.体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。
        3.学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。
教学重点：感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。
教学难点：体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。
教学过程：
一、导入课文
秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种怀念的情绪。著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情，让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。（板书课题）
二、预习课文
自学要求与步骤（一定按照要求做哟！）
1.朗读课文，注意标画、识记文章中的重要字词。
2.读熟课文，能够有感情的朗读，注意语速平缓、口齿清楚，注意不同人物的语气语调。
3．再读课文，能够感知文章的主要内容和语言方面的特点。
自学检测
（1）给下列词语中加点字注音。
瘫痪        侍弄        憔悴          絮叨
（2）解释下列词语在文中的含义。
沉寂：           诀别：         侍弄
（3）简要概括本文的主旨：
作者记叙了自己双脚瘫痪后，母亲强忍着内心极度的痛苦和重病的折磨，关怀爱护病残儿子的感人情景，展示了博大深沉崇高无私的母爱，抒发了对母亲的无限怀念。
     三、读课文，体会复杂的情感：