《幽径悲剧》导学案4--手机版

第二十三课　幽径悲剧
季羡林
第一课时
【学习目标】
1、熟读课文，掌握生字新词，积累句子及片段。
2、理解善待环境就是善待自己的道理，维护真、善、美。
【重点难点】
1、熟读课文，掌握生字新词，积累句子及片段。
2、理解善待环境就是善待自己的道理，维护真、善、美。
【自主导学】
1.《幽静悲剧》的作者是          ，北京大学教授，中科院院士，       ，文学翻译家，梵文、巴利文专家。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音。
猬(　　)集　惆怅(　　)　虬(　　)干　初绽(　　)　　万斛(　　)
愚氓(　  )   清xī_____    línɡ ____空     和mù ______
3.下边的词语中有四个错别字，把它们找出来并加以改正。
等闲视之　　蜿蜒曲折　　曲泾通幽　　不辩四时　　精神抖擞
鲁殿灵光　　毛骨悚然　　闲情逸志　　依稀可辨　　人间仓桑
错别字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
改　正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.结合语境，解释下面句子中加点的词语。
⑴欲与天公试比高，真能使懦者立怯者强，给人与无穷的感染力。

⑵我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。

5.鲁迅说“悲剧就是将美好的东西毁灭给人看。”题目“幽径悲剧”是指什么？造