《桃花源记》阅读练习及答案（二）--手机版

（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
桃花源记
    晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
    林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
    见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
    既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
   南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
9.本文作者是        （朝代）诗人          （人名）。（1分）
10.解释下列句中加点的词语在文中的意思。（2分）
   ①便要还家（         ）     ②便扶向路（         ）
11.本文是一篇流传千古的美文，作者在第一自然用简练的文字描写了桃花林的绝美景色有何作用？（2分）

12.“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（2分）

13.作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了作者怎样的愿望？（3分）

答案：
（甲）（10分）
9.东晋（晋朝）陶渊明（1分，每小题0.5分）
10．①“通”邀，邀请②原来，旧（共2分，每小题1分）
11.渲染一种神秘的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。（2分，意思对即可）
12.展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。（2分，意思对即可）
13.围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活安定富足等”回答即可。（3分，意思对即可）