无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>高考试题 >>高考模拟试卷 >>高考综合试卷 >>

2017年高考语文仿真押题卷

  
2017高考仿真押题卷
语文试题
(分值:150分考试时间:150分钟)
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读((9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
“格调” 作为诗论术语,是要求诗歌既具有美的形式,又具有大格局、高境界:前者是“调.的审美含义决定的,后者是“格”的人格、道德合义决定的。这两个字起初是并举而非连用的,连用之后,有时也还分而论之。
皎然《诗式》中说谢灵运的诗“其格高,其调逸”,这里的“格“是就内容整体而言的,是谢灵运特立独行的人格转化成的精神境界;“调”不单指音调,是就形式整体而言的,指英音调和谐而自由,遣词造句纵心任情。欧阳修的《六一诗话》论“格”而不论“调”,如说郑谷诗“……亦多佳句,但其格不甚高”。此“格”指的是诗的境界。又说晚唐诗人“无复李、杜豪放之格,然亦务以精意相高”。此“格”是诗人胸怀、境界赋予作品的总体风格。严羽《沧浪诗话•诗辨》中说:诗之法有五,体制、格力、气象、兴趣、音节。前三者大体对应于“格”,后二者则是对应“调”。严羽系统地探讨诗法,后世诗法及文法的基本问题大多不出照不出此范围。宽泛意义上的格调论,包括思想要求和艺术要求、内容与形式关系以及整体上效法古典还是重视新变的古今之争问题,而这些问题在《沧浪诗话》中都有所涉及,故而严羽被视为开后世格调论先河之人。
“格”“调”在诗文评中的连用标志着格调论正式出现,但其含意不固定,有时偏于“格”的含义,是就内容而言的思想境界;有时偏于“调”的含义,是就形式而言的审美性因为“格”指诗歌体制,是观作品整体,所以就有了格局、境界的意思。概括明代的格调论,“格”是诗歌体制、整体格局,是知觉层面的诗歌内容,指代作品的境界和思想价值;“调”则是听觉层面的音节声调,与视觉层面的诗体——四言、五言、七言、长短句等相应,关乎情绪和感觉,不一定涉及意义。二者的结合,是形式美与或高远或深沉境界的一体,只是在具体的诗文评论中可能偏于某一方面的意义。
格调论除讨论诗歌的形式与境界外,还展开了两个具有一般性的文论问题,一是崇古还是创新;二是重内容还是重形式,主情还是主理。
值得重视的是,当格调论涉及古今之争、情理之争、内容与形式之争时,道德与




 点击本地免费下载

相关资料

  2017年全国卷Ⅲ高考语文压轴卷
  2017年高考语文全国卷Ⅰ压轴卷
  2017年高考全国卷Ⅱ语文试卷压轴卷
  2017年高考语文全国卷信息归集与高考命题预测
  2017年新课标Ⅰ高考语文试卷押题卷(二)
  2017年新课标Ⅰ高考语文试卷押题卷
  2017年第二次全国大联考语文试卷【新课标Ⅱ卷】
  2017届高三第二次全国大联考(新课标Ⅲ卷)
  2017年高考信息卷(全国卷I)•语文(一)
  2017年普通高等学校招生全国统一考试考前演练语文试卷
  2017年第二次全国大联考语文试卷【新课标I卷】
  2017年高考语文考试说明(附新课标文言诗文背诵推荐篇目、2017年高考全国卷最新题型)
  2017年第一次全国大联考语文试卷(新课标Ⅰ卷)
  2017年第一次全国大联考语文试卷【新课标III卷】
  2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲考试说明样卷
  全国百校联盟2017届高三第二次联考语文试卷
  2017届高三综合语文检测卷(1,2)
  2017年新考纲高考语文模拟试题
  2016-2017学年高三第二次月考语文试题(依据新考纲模式)
  云南省、四川省、贵州省2017届高三上学期百校大联考语文试卷
  2017年高考语文科题型示例全国课标卷
  全国名校联盟2017届高三上学期联考语文试题(一)
  2017届高考模拟语文试卷(二)
  2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题
  2016年全国新课标高考高考冲刺最后卷
  2016年高考(新课标Ⅱ卷)语文冲刺卷(三)
  2016年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)
  2016年高考语文押题卷(新课标Ⅰ卷)
  2016年高考语文冲刺卷(新课标Ⅰ卷)
  2016年第三次全国大联考语文试卷(新课标Ⅱ卷)

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号