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2016版人教版七年级上第一课元语文教案合集

初中语文起始课——怎样学好初中语文 


教学目标:  
1. 让老师了解学生,让学生了解老师。师生之间形成合作意识,共同构建稳定、高效的语文学习系统。 
2. 初步明确怎样才能学好语文,怎样培养学语文的兴趣,掌握并运用初中语文学习的方法。    
3.明确本学期的学习任务,按计划完成学习内容。  

教学重点、难点 
1介绍初中语文教材的特点及与小学语文的异同 
2掌握并运用初中语文学习的方法。    

教学方法:介绍法,互动法。  

教学过程:  
一、今天我们相识  
     欢迎同学们来到新陂中学,初中的语文学习,由我和大家一起开始,也许你会有些不适应,这是难免的,也很正常。我希望我们互相坦诚相待,尽快适应初中生活,适应彼此,师生一起努力,加强合作,共建美丽富饶又博大精深的语文世界。合作需要了解,了解需要介绍,首先我先作一个自己的“语文自白”:  
姓名:×××  
我的阅读观:读好书,做好人  
我的阅读偏好:小说、散文、古诗  
我最喜欢的书:《张爱玲文集》《哈利•波特》  
我的写作观:抒发真情实感  
我的联系方法:  
电话:××××××(宅)/×××××××(办公室)  
    手机:×××××××××  
电子邮箱:×××××  
    下面,请同学们按照我的介绍样式在资料卡片上写上你的“自我介绍”,可以补充你愿意提供的其他信息,三分钟填写好后,请组长收上来。 
  
二、交流语文学习方法   
    现在我们开始交流学习语文的方法。首先初中语文与小学语文比较,同学们能说说有什么变化吗? 




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