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祁彪佳《柳陌》阅读练习及答案(2018年浙江省温州市中考)

◎阅读下面文言文,完成13-16题。
柳 陌
[明]祁彪佳
出寓园,由南堤达豳圃,其北堤则丰庄所从入也。介于两堤之间,有若列屏者,得张灵墟书曰“柳陌”。堤旁间植桃柳,每至春日,落英缤纷,微飔偶过,红雨满游人衣裾,予以为不若数株垂柳,绿影依依,许渔父停桡碧阴,听黄鹂弄舌,更不失彭泽家风耳。此主人不字桃而字柳意也。若夫一堤之外,荇藻交横,竟川含绿,涛云耸忽,烟雨霏微,拨棹临流,无不率尔休畅矣。
< align=right>(选自《古代小品文鉴赏辞典》)
【注释】①豳圃:与文中的“寓园”“丰庄”均为地点名称。②落英缤纷:语出《桃花源记》,意在表现桃花纷纷飘落的美丽景象。③桡:与下文的“棹”都指船桨。 ④彭泽家风:指像陶渊明归隐后那样的生活风貌。⑤主人:作者自称。⑥荇藻交横:   
7.     为下列句中加点词选择意思相同的一项。(4分)
(1)予以为不数株垂柳(▲)
A.     卿言多务,孰孤(《孙权劝学》)      B.为佣耕,何富贵也(《陈涉世家》)
(2)拨棹流(▲)
A.     故崩寄臣以大事也(《出师表》)        B.把酒风(《岳阳楼记》)
8.         文中多处借用前人佳句。参照注释②,完成注释⑥。(3分)
9.         结合语境,说文解字,赏析语句,选择正确的理解。(4分)
(1)微飔偶过,红雨满游人衣裾(▲)
A.“飔”为形声字,形旁为“风”,其意为“风”。此句生动写出了风吹雨打,花瓣纷纷飘落,洒满游人衣襟的情景。
B.“飔”为形声字,音同“思”。“飔”读音轻柔,传达出柔和细腻之感。此句生动表现微风吹拂,红花如雨一般飘落,撒满游人衣襟的情景。
(2)许渔父停桡碧阴,听黄鹂弄舌(▲)
A.“弄”有“演奏乐器”之义,写出了黄鹂鸣叫如乐音清脆,悦耳动听,惹人喜爱。
B.“弄”有“戏耍”之义,写出了黄鹂在枝头吵吵闹闹,声音嘈杂,让人听了心生厌烦。
16.作者为什么将种着桃柳的那条路取名“柳陌”?结合全文,加以分析。(4分)
 
 
 
答案:
13.(4分)(1)A   (2)B
14.(3分)示例1;语出《记承天寺夜游》,意在借交错纵横的水草表现堤外湖水的清澈。
示例2;语出《记承天寺夜游》,意在表现堤外水中水草纵横交错,柔美飘逸。
15.(4分)(1)B   (2)A
16.(4分)在作家看来,桃花“缤纷”不及垂柳“绿影依依”,绿树绿荫还可以让渔夫停舟小憩,这种景象,颇有“彭泽家风”,让作者很是自得。如此意境,轻松舒畅。作者取名“柳陌”,正是想表现自己与陶渊明心灵相通,寄托他闲适括谈的人生志趣。
 

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