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《登飞来峰》教学设计
主备人：郑  霞
教学目标：
1、有感情的朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。
2、体会诗人表达的情感，理解诗歌所蕴含的哲理。
3、学习知人论世的阅读方法，即联系作者的生平及其时代，更好地理解诗歌的内容，认识作品的价值和意义。
教学重点：体会诗人表达的情感，理解诗歌所蕴含的哲理。
教学难点：学习知人论世的阅读方法，即联系作者的生平及其时代，更好地理解诗歌的内容，认识作品的价值和意义。
教学过程：
一、新课导入
1、我爱背古诗。
（课件展示王安石的古诗，请学生接背，引出作者。）
2、板书课题《登飞来峰》，

    

    

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