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2019年第三次学业水平模拟考试
（语文试卷参考答案及评分标准）
一、书写（5分）
二、积累与运用（24分）
1.（4分）题 候 撑 绪
2.（10分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远
（2）烽火连三月，家书抵万金
（3）归雁洛阳边
（4）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
（5）巴山夜雨涨秋池
（6）无以立也  无以知人也
3.（3分）B
4.（7分）
（1）（1分）苏菲的世界   
（2）（2分）A
（3）（4分）我认为傅雷的爱我们应该辩证看待。傅雷确实在家书中对傅聪的生活指导事无巨细，例如甚至对傅聪餐桌上的刀叉使用习惯也有涉及。但傅雷除了对细节的关注外，更多的在大方向上教导傅聪要谦虚、严谨、对待艺术要真诚，要有民族荣辱感等。这一切无不彰显一位父亲对儿子的深情与期望，在此基础上的事无巨细也就可以理解和包容了。
（结合材料一与整本书得2分，结合材料二和整本书得2分）
三、阅读（51分）
5（2分）.信使送琴   信使收回琴
6.（2分） A  塑造了老人忧心人类未来，不屑于名利的形象。
B 塑造了老人热爱国家、热爱自己民族的形象。
7.（4分）
‘’老人是爱因斯坦‘’的伏笔：
（1）有两件事使他不安：其中一件是量子理论，他不喜欢那个理论中的不确定性，“上帝不掷骰子”。
（2）老人一直在祝福那个遥远的新生的自己民族的国家，并用出卖手稿的钱支援过它。
‘’信使来自未来‘’的伏笔：
（3）他能准确预测客人要来和来的时间以及离去的时间。
（4）他能准确预测下雨和雨停的时间。
（5）只能把琴借给老人，不能送。
作用：使文章有悬念，吸引读者继续读下去。结尾处信使来自未来，出人意料

    

    

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