无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置教案下载 >>小学教案 >>三年级下 >>

《昆虫备忘录》教学反思

  《昆虫备忘录》这篇文章详细、深刻地描绘几种昆虫的特点:蜻蜓、瓢虫、花大姐等等。他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写,甚至歌颂,微不足道的昆虫。这本书语言生动有趣,详略得当。阅读它,读者绝对不会感到枯燥、乏味,而就像步入了童话世界,能充分领略昆虫世界的神奇。
  本文的教学重点是:了解把握昆虫的不同特点,体会作者细致的观察力,感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情。
  围绕本课教学教学目标,我取得了以下教学效果:
  1.在预习中培养学生的自学能力,善于发现问题、敢于提出问题;利用多媒体进行直观教学,帮助学生对知识的理解,提高教学效果;在课堂上教师要创设问题情境,鼓励学生与作品对话、与学生对话、与教师对话、与作者对话,体现课堂民主、师生平等对话的教学理念,充分调动学生参与课堂学习的积极性。
  2.新课的导入:如利用多媒体展示昆虫图片导入新课,用最直观地方式拓展学生获取知识的渠道,诱发学生的学习动机,激发学生的探求知识的兴趣。
  3.问题情境的设计:要从学生的经验、生活出发,注意目的性、把握难易性、力求新颖性、强调有效性、体现层次性,采用反复诵读的方法,让学生在感知作品语言美的基础上,生发自己的体验和感悟。
  4.典型环节的设计:让学生与文本形成沟通和对话,在情感的交融中获得知识。
   
  

相关资料

  《昆虫备忘录》课堂实录片段
  《昆虫备忘录》教案4
  《昆虫备忘录》教学设计3
  《昆虫备忘录》ppt课件3
  《昆虫备忘录》教案3
  《昆虫备忘录》教学实录
  《昆虫备忘录》教学设计(含课后作业)
  《昆虫备忘录》ppt课件2
  《昆虫备忘录》课文原文阅读
  《昆虫备忘录》ppt课件1
  《昆虫备忘录》教案1

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号