试卷满分150分，考试时间120分钟
一、积累与运用（共38分，选择题每小题3分）
1．请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。（3分）
滴水之恩 涌泉相报
2．阅读以下描绘永州山水的语段，完成问题。
文段一：
在金洞的晒北滩，一条河里，匍匐着几座大山。这河流，（ ）了几多年呢？这大山，匍匐了几多年呢？这几座山竟然______地对着这条河流在______地（ ），充满了（ ）般的感恩之情。
能否懂得感恩的生灵，才会有温情。
文段二：
①很多惊艳之美，在人们的习惯视觉里都是不起眼的。②登舜皇山，不仅要用脚（ ），而且要用心，一颗最真诚的心。③用脚爬上舜皇山顶峰，你只能看到四周的自然景色，只能看到你脚下的高度。④用心爬上舜皇山顶峰，你才会看到那个舜皇山的背影_____，才会看到灵魂的高度。
（1）依次填入文段括号内的词语字形和读音都正确的一项是（ ）（3分）
A.流倘
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膜拜
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朝（zhāo）圣
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攀 （pān）行
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B.流淌
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膜拜
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朝（cháo）圣
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攀（pān）行
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C.流淌
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模拜
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朝（cháo）圣
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攀（pāng）行
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D.流倘
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模拜
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朝（zhāo）圣
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攀 （pāng）行
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（2）依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） （3分）
A.不期而遇
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真诚
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不朽
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B.不约而同
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真诚
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不老
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C.不期而遇
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虔诚
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不老
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D.不约而同
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虔诚
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不朽
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（3）将“因为，这里诉说着舜帝对这片土地的恩泽大爱”一句放入文段二，衔接最恰当的是 （ ）（3分）
A.第①句后
B.第②句后
C.第③句后
D.第④句后
（4）文段画线的句子有语病，请修改。（3分）
能否懂得感恩的生灵，才会有温情。
3．名著阅读。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会……他有着南方人“爱辣”的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。有一次吃晚饭的时候，我听到他发表爱吃辣的人都是革命者的理论。
（1）上面这段文字选自美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著《 》，文段中的“他”是
（填人名）。（2分）
（2）下列表述与文段中的“他”相关的一项是 （ ）（3分）
A.他在巴黎帮助组织中国共产党，成了同一时期在中国成立的这个组织的创建人。
B.他喜欢在营地里转，同弟兄们在一起讲故事，不十分忙时，就帮助农民们种庄稼。
C.他曾担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动产生了很大的影响。
D.他发动了平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。
4．综合性学习。
为积极响应永州市“书香永州•52阅读”的号召，知行中学正准备开展“书香满校园”系列读书活动。请你参加并完成任务：
学校拟制作“读书名言”文化长廊。请你选出下列与“读书重要性”无关的一项（ ）（3分）
A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
B．腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
D．蹉跎莫以韶光老，人生唯有读书好。
5．学校将举办一次“我读经典”读书分享活动。请你以主持人的身份，写一段不少于50字的开场白，要求至少运用一种修辞手法。（4分）
6．请你选用下列词语，补全对联，表达对系列读书活动的感悟。（3分）
上联：万卷诗书
下联：十年寒窗
7．请将下列诗文名句补充完整。（8分）
（1）窈窕淑女，
。（《诗经•周南•关雎》）
（2）
，心忧炭贱愿天寒。（《白居易《卖炭翁》）
（3）学而不思则罔，
。（《＜论语＞十二章》）
（4）
，独怆然而涕下!（陈子昂《登幽州台歌》）
（5）富贵不能淫，贫贱不能移，
。（《孟子•滕文公下》）
（6）
，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
（7）《木兰诗》中采用互文修辞，表现战争旷日持久、伤亡惨烈的句子是：
，
。
答案：
1．滴水之恩 涌泉相报
2．（1）B （2）D （3）D
（4）懂得感恩的生灵，才会有温情。或：只有（唯有）懂得感恩的生灵，才会有温情。
3．（1）红星照耀中国；毛泽东。
（2）C
4A
5．示例：同学们，阅读经典名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和正确的人生态度，会给你无穷的欢乐，让你置身于新的知识世界。歌德说过：读一本好书就仿佛和许多高尚的人谈话。让“阅读经典”成为我们生活的习惯，让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧!
6．涵养浩然气 铸就栋梁材
7．（1）君子好逑 （2）可怜身上衣正单 （3）思而不学则殆
（4）念天地之悠悠 （5）威武不能屈 （6）但愿人长久
（7）将军百战死 壮士十年归