一、语文知识及运用(30分)
1.下列句子中加点字注音有误的一项是( )(3分)
A.临行时，母亲倚门翘(qiǎo) 首的殷殷期盼，是游子心中永远的牵绊和不竭的动力。
B.黄河用她那甘甜的乳汁哺(fǔ)育了华夏儿女，孕育了灿烂的华夏文明。
C.名著中住着有趣的灵魂，读之能使狭隘(ài)的心胸变得开阔，干枯的心灵变得丰泽。
D.面对人生的险峰，我们是半途而废做懦(nuò)夫，还是迎难而上做勇者？
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)
A.荧光 帐蓬 络绎不绝 历尽心血
B.云宵 闲瑕 眼花缭乱 如坐针毡
C.决别 屹立 自惭形秽 根深缔固
D.陡峭 狡猾 咄咄逼人 刨根问底
3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )(3分)
A.微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片
静谧。
B.冬野寂寂，万物
悄然积蓄力量，静待生命在春天怒放。
C.回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享
天伦之乐。
D.邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”，今日
家喻户晓扬美名。
4.将下面句子填入语段横线处，顺序合理的一项是( )(3分)
_________。_________。_________。_________，人生也因此美丽。
①每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面
②生命的成长需要蜕变
③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长
④不断超越自我，才是生命应有的姿态
A.②①③④ B.④③①② C.②③①④ D.③①②④
5.将情思融入景物之中，景物就成了意象。请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。(4分)
示例：月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端挑着故乡。
备选景物：落叶 大海 夕阳
6.名著阅读(6分)
根据《简·爱》，回答下列问题。
(1)在__________(填地名)，仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师__________小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人，给了简·爱向阳生长的力量。(2分)
(2)当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么？请结合相关内容简要回答。(4分)
7.综合性学习(8分)
诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
【探“诚信”之义】
(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。(4分)
名言
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轻诺必寡信。
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①________________
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故事
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曾子烹彘
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②________________
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【访“诚信”之人】
(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问
题，完善下面的采访提纲。(4分)
采访提纲
采访主题：挖掘当代诚信的内涵
采访对象：陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。
2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇
用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人
的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚
实守信模范”，受到习近平总书记的接见。
采访问题：
①______________________________
②______________________________
③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？
|
答案：
一、语文知识及运用(30分)
1.(3分)B(哺bǔ)
2.(3分)D(A.帐篷 沥尽心血 B.云霄 闲暇 C.诀别 根深蒂固)
3.(3分)C(“天伦之乐”是指亲人团聚的快乐，不能用于师生之间)
4.(3分)A(②是总起句，①承接②论述“蜕变”的痛苦，③论述经历痛苦之后的成长，④与“生命也因此美丽”一起构成总结句)
5.(4分)“情”“景”交融，有意蕴，(2分)表达自然流畅。(2分)
示例一：落叶——落叶在空中飞旋着，在生命的最后一刻，也要舞出生命的极致。
示二：大海——海面翻腾奔涌，潮起潮落，而心之深处一片宁静。
示例三：夕阳——夕阳吻着山峦的额，迟迟不肯坠落。
6.(6分)(1)(2分)盖茨海德府(或：盖茨黑德府) 坦普尔(或：谭波儿、谭波尔)(每空1分)
(2)(4分)简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活
着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；(2分)选择长相厮守，一是因为他
们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结
合。(2分)
7.(8分)
(1)(4分)名言2分，故事2分。示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一
诺(或：一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或：退避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不
弃虞人之期
(2)(4分)要求；围绕采访主题设问，两个问题不重复、不交叉。(每个采访问题2分)
示例：①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢?②在还债的过程中都经
历了哪些艰难?③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的?