1.根据语境完成题目。（8分）
盛一碗小米粥，调一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分）
（2）给加点字注音：调（ ）（1分）
（3）看拼音写汉字：chún（ ）朴（1分）
（4）画直线的“计”字的意思是（ ）（A）（1分）
A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议
（5）画波浪线的词语不准确，应换作（ ）（2分）
A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐
2.用古诗原句填空。（6分）
①参差荇菜，左右采之。 ，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》）
②江南可采莲， 。（汉乐府《江南》）
③采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
④相顾无相识， 。（王绩《野望》）
⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。
“ ”，“万里送行舟”。
学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。
3.操场上搭设了“美食街”，“街口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小对了几个下联，你选择的是（ ）。（3分）
A.美食品味好生活 B.美食唤来好生活
C.美食生活真美好 D.美食生活重常规
4.“美食街”是搭建了一些小屋，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就小屋的取名你们进行讨论。（3分）
米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。
小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。
你：
5.隔壁班的“小屋”打算经营冰食品，小轩取了一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己对本班小屋主打果饮的设计（名称和制作方法），也谈了对菜单版面的设计。（6分）
（1）设计主打果饮：
（2）设计菜单版面：
6.美食节要开展班级创意美食评比，你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格，
你补充了其中空缺的评选项目。（4分）
创意美食评选表
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班级： 美食类别： | |
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评选项目 |
评选星级 |
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创意美食的名称 |
☆☆☆☆☆ |
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① |
☆☆☆☆☆ |
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② |
☆☆☆☆☆ |
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③ |
☆☆☆☆☆ |
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总体评价 |
☆☆☆☆☆ |
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备注：根据品尝的印象，填涂星号，五颗星为最高。 | |
答案：
一（30分）
1.（8分）（1）（3分）略 （2）（1分）tiáo （3）（1分）淳 （4）（1分）C （5）（2分）B
2.（6分）①窈窕淑女②莲叶何田田③悠然见南山④长歌怀采薇⑤示例：两岸猿声暗不住/我寄愁心与明月/此夜曲中闻折柳
3.（3分）B（3分），A（2分），C（l分），D（0分）
4.（3分）示例：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我
们果饮“小屋”软萌的特点，肯定吸引人。
5.（6分）（1）示例：我们主打果饮可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂
蜜，再加上雪一样的椰蓉。
（2）示例：菜单正中是“小屋”的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的
泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。
6.（4分）示例：创意美食的食材搭配、创意美食的口味、创意美食的造型