学校开展“我爱祖国”主题系则活动，请按要求完成题目。
◆关心祖国命运
1.阅读下面语段，完成题目。(5分)
【语段一】①岁末年初，新冠肺炎疫情突袭大江南北。②这场疫情， 于“九省通衢”的湖北武汉的，扩散在人流规模最大的春节假期，成为新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防范难度最大。③在决胜全面建成小康社会、决战 的关键时刻，中华民族又一次面临严峻考验。
【语段二】面对突如其来的疫情，中国政府、中国人民不畏艰险，始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，坚持全民动员、联防联控、公开透明，打响了一场抗击疫情的人民战争。
(1)上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语，全都正确的一项是（ ）(3分)
A.新冠(guān) 暴发 脱贫攻坚 同舟共济(jì)
B.新冠(guàn) 暴发 脱贫攻艰 同舟共济(jī)
C.新冠(guān) 爆发 脱贫攻坚 同舟共济(jǐ）
D.新冠(guán) 爆发 脱贫攻艰 同舟共济(jī）
(2)【语段一】中有病句，请出是第几句，并写出修改意见。(2分)
第 句，修改意见：
2.有人认为，下面句子中的“志哀”一词用错了，应该用“致哀”。你觉得应该用哪个词?结合方框内《现代汉语词典》中的释义回答。(3分)
清明节这天，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动，以表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。
志：记。如“志喜”“志哀”“永志不忘”等。【志哀】用种方式表示哀悼。
致:给予;向对方表示(礼节、情意等)。如“致哀”“致歉”“致欢迎辞”等。
【致哀】对死者表示哀悼。
◆热爱祖国文化
3.填写在横线上的语句，排列最恰当的一项是（ ）(3分)
， 。 ， 。演变过程中，汉字在形体上由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。
①现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符
②至少有数千年的历史
③汉字是世界上最古老的文字之一
④可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文
A.①②③④ B.③②①④ C.①④③② D.③④①②
4.书法是独特的汉字艺术。欣赏启功的书法作品，完成题目。(5分)
(1)小明同学想用四个字概括启功书法的特点，请你再帮他补两个字。(2分)
启功先生书法清楚，清秀，清朗；用笔有法，干净利落，毫不含糊；笔画清劲，结字清秀；章法清朗，气息清新，令人神清气爽。他的书法正确、端正，即学书路子正，方法正，笔正心正结字正。他的书法刚劲有力，又绵里藏针，刚柔相济，骨力内涵，他的书法文雅，雅致，有意蕴，有品位，蕴含书卷之气，无粗俗，狂野、怪异之气……
启功书法的特点： 、正、刚、
(2)请从上图中选择一幅作品，将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。(3分)
5.对联是我国传统文化的瑰宝。请将下面对联涉及的人物写在括号内。(3分)
(1)上联：两表酬三顾 下联:一对足千秋 （ ）
(2)上联:海纳百川，有容乃大
下联:壁立千仞，无欲则刚 （ ）
(3)上联:译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊？
下联:先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 （ ）
◆赞美祖国山河
6.按要求默写古诗文。(8分)
(1)我们赞美五岳之尊的泰山：造化钟神秀， 。我们赞美雪后的西湖： ，天与云与山与水，上下一白。
(2)我们随曹操观大海:日月之行，若出其中； ， 。
我们跟孟浩然望洞庭： ，波撼岳阳城。我们同岑参一起欣赏塞外奇景:忽如一夜春风来， 。
(3)除以上句子，你还能想到哪些描写祖国大好河山的诗文?请写出连续的两句。
7.班上开展“我爱祖国大好河山”主题演讲活动，请你为主特人设计一段开场白(50字左右)(3分)
答案：
一 积累与运用(30分)
1.(5分)(1)(3分)A
(2)(2分)②示例:“最大”后面添加“的公共卫生事件”。(所加宾语正确，意对即可)
2.(3分)应该用“志哀”，“志哀”意为“用某种方式表示哀悼”，“下半旗”正是表示哀悼的方式。“致哀”多指向特定的对象表示哀悼，不适用于全国性的哀悼活动。
3.(3分)B
4.(5分)(1)(2分)清 雅 (2)(3分)淡泊明志宁静致远 天行健君子以自强不息 得
天下英才而教育之一乐也
5.(3分)诸葛亮(刘备) 林则徐 鲁迅
6.(8分)(1)阴阳割昏晓 雾凇沆砀 (2)星汉灿烂 若出其里 气蒸云梦泽 千树万树梨花开 (3)示例1:大漠孤烟直 长河落日圆 示例2:野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(每空1分，错填、漏填均不得分)
7.(3分)示例:各位老师、各位同学，大家好!我们的祖国山川秀美，风景如画。今天，
我们开展演讲活动，赞美祖国的大好河山。