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知识积累及运用(2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考题)

一、知识积累及运用(第1一8题,共28分)
1.下列加点字的注音正确的一项是(   )(2分)
A.戒(chéng)   推(chǒng)       取(tì)          锐不可(dāng)
B.哀(dào)     归(shěng)       两(qī)          深痛疾(è)
C.星宿(xiù)     刻(juān)        脱(zhèng)       前后继(pū)
D.刻(qīng)    取(xī)          强(jué)         轻怕重(zhān)
【分析】本题考查字音。解题时,要读准加点字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
【解答】A.有误,“取缔”中的“缔”应读作“dì”;
B.有误,“归省”中的“省”应读作“xǐng”,“深恶痛绝”中的“恶”应读作“wù”;
C.正确;
D.有误,“顷刻”中的“顷”应读作“qǐng”,“汲取”中的“汲”应读作“jí”,“拈轻怕重”中的“拈”应读作“niān”;
故选:C。
【点评】解答本题首先要读准加点字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
2.下列词语书写正确的一项是(    )(2分)
A.端祥        摇曳        语无伦次        眼花瞭乱
B.翩然        喧器        与日俱增        心旷神怡
C.感概        斑斓        振耳欲聋        人情世故
D.天娇        制裁        大相径廷        坦荡如砥
【分析】本题考查了学生对汉字的书写能力。错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断并学以致用。
【解答】A.有误,“端祥”的“祥”应为“详”,“眼花瞭乱”的“瞭”应为“缭”;
B.正确;
C.有误,“感概”的“概”应为“慨”,“振耳欲聋”的“振”应为“震”;
D.有误,“天娇”的“天娇”应为“骄”,“大相径廷”的“廷”应为“庭”;
故选:B。
【点评】解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。
 
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是(      )(2分)
A.在草原上,一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已。
B.在李白的诗中,这种看似妙手偶得的佳句比比皆是。
C.春天的劳动湖草长莺飞,漫步在劳动湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。
D.演讲大赛上,参赛者们栩栩如生地演讲,赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABC.正确;
D.有误,栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。对象错误;
故选:D。
【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。
4.下列句子中没有语病的一项是(    )(2分)
A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B.实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。
C.通过《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
D.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
【解答】A.有误,前后矛盾,删去“能否”;
B.正确;
C.成分残缺,删去“通过”或“使”;
D.有误,语序不当,把“分析问题”“发现问题”调换位置;
故选:B。
【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述,避免病句的发生;还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要按照以上病因来衡量句子,避免病句的出现。这样长期坚持下去,语感会逐渐增强,对病句的辨析和修改能力也会提高。
5.下列选项分析错误的一项是(   )(2分)
A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。
B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语,如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等,称为褒义词;“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等,称为贬义词。
C.“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。
D.“应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。
【分析】本题考查了学生对短语的掌握。
【解答】A.有误,“热爱祖国”和“打扫教室”都是动宾短语。
BCD.正确。
故选:A。
【点评】应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握,做到书写规范,使用正确。
6.下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是(    )(2分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分。
B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称为“四书”。
C.太学是我国古代设在京城的最高学府。元、明、清时期不设太学,设国子学或国子监。
D.《假如生活欺骗了你》作者普希金,法国诗人。代表作有《自由颂》等。
【分析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。
【解答】ABC.正确;
D.有误,《假如生活欺骗了你》作者普希金,俄国诗人。代表作有《自由颂》等。
故选:D。
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。
7.古诗文默写。(10分)
(1)铜雀春深锁二乔,              。(杜牧《赤壁》)
(2)长风破浪会有时,              。(李白《行路难》其一)
(3)陶渊明在《饮酒》(其五)中写出无意得之、悠然忘我心境的句子是:             
              。(陶渊明《饮酒》其五)
(4)《过零丁洋》中表现诗人舍生取义精神的句子是:                            。(文天祥《过零丁洋》)
(5)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是:                           
(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗,都能被诗人听出无限的诗
意。请写出连续两句古诗词,其中一句含有“雨”字:                           
【分析】本题考查名篇名句的背诵默写。在默写诗词时不仅要注意读音,更要注意生僻难写字、同音异义词及通假字。
【解答】答案:
(1)东风不与周郎便
(2)直挂云帆济沧海(重点字:济)
(3)此中有真意 欲辨已忘言(重点字:辨)
(4)人生自古谁无死  留取丹心照汗青
(5)不以物喜 不以己悲(重点字:己)
(6)好雨知时节  当春乃发生(重点字:乃)
【点评】古诗文积累需要学生在平时读课文时,重点要加强背诵和记忆,并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
8.名著阅读。(6分)
(1)下列对名著表述不正确的一项是(     )(2分)
A.《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作,这些诗作的特点是力量雄浑,语言直截了当,意象强烈鲜明。
B.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,它讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行。
C.《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。
D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
【分析】本题是对文学名著及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
【解答】ABD.表述正确;
C.有误,林冲的绰号“豹子头”;
故选:C。
【点评】做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。平时看名著要识记作家、熟知故事情节,分析人物性格。
(2)“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而他成功了。”这段话中的“他”指的是              ,他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《              》,他在书信中分别从                            、等方面对儿子进行了指导。(4分)
【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。《傅雷家书》是由傅雷、朱梅馥、傅聪写的,傅敏编著的一本图书,于1981年首次出版。该书是给傅雷与儿子之间的书信,体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。他在书信中分别从做人、生活、艺术等方面对儿子进行了指导。这本书中无处不体现的浓浓的父爱,或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加,但是,傅雷在疼爱孩子的同时,也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。
【解答】答案:
傅雷    傅雷家书   做人、生活、艺术
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

出处2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考题资料
1 黑龙江省齐齐哈尔市、黑河市、大兴安岭地区2020年中考语文试卷及答案
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8 2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考作文题目
 

    
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