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让细节丰富你的文章
——感受细节描写的魅力
设计理念:
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”因此，我首先做好下锅之米，引导学生通过生活中的与自己切实相关的事例，激发学生的兴趣，引导生学会观察，讲真话，自由表达，说出独特的感受和体验，在组织活动过程中，教师适时进行意识与目的的强化，让个性化的体验在督促中不断生成。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，鼓励自由表达和有创意的表达。(上课前老师通过与学生聊天的形式了解学生平时的作文训练情况)
学习目标：
    1.学会细心观察，用心捕捉生活中的细节。
    2.理解细节描写的作用。
    3.掌握细节描写的基本方法。
    学习重点：
          掌握细节描写的基本方法        
学习难点:
捕捉生活中的的细节并掌握细节描写的基本方法。
教具准备：多媒体课件
教学过程：
一、导入
师：非常荣幸能给同学们上一堂作文课，希望能和同学们共同学习共同进步！在上课前我们先看一个小范例（教师展示幻灯片）
【范例】
例句：1.有个小银元落在地上。 

    

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