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《作为生物的社会》教案2

作者:zhuzhaowandai
作者EMAIL:11111111111@yahoo.com

课   题
               作为生物的社会




知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
教学重点
引导学生了解作者的主要观点
教学难点
通过观看生物资料片、观察一些昆虫的社会行为等活动增强学生的感性认识





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