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苏教版九年级语文下册第四单元教学设计

苏教版九年级语文下册第四单元教学设计

设计:常州市朝阳中学   陈怡 张丽芬 吴国旺
审稿:常州外国语学校   徐发琴

单元分析
本单元七篇古诗文均是经典名篇,又是中考必考篇目,因此具有重要地位。
六篇文言文,虽然内容各不相同,但宗旨是共同的,即要求学生能“阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”。
首先,各篇应该逐字逐句的读懂,增强对古代汉语的感知能力,背诵全文或经典片段,以增强语感;其次,要掌握一定数量的文言常用实词和虚词词汇,并对实词中的几种特殊情况(通假字、词性活用词、古今异义词)进行梳理归类,对几种常用虚词(之、其、而、以、乃、焉、于、则等)能梳理其用法和意义,为今后进一步学习奠定基础;再次,梳理和掌握一定的文言特殊句式(省略句、倒装句、判断句、被动句、固定结构句等)特点,能更好地疏通和理解句意;最后,通过多种途径了解作者生平、写作背景,能知人论世解读经典,了解古人的社会理想、抱负和顽强的精神品质,增强社会责任感。
以下是重点实词、重要句式整理:

篇名 重要字词 重要句式
曹刿论战 师 伐 间 鄙 安  败绩、牺牲 加 孚 福狱 可以 一鼓作气再 盈  1、“所”字结构(衣食所安)
2、宾语前置句(何以战)
3、省略句(可以一战)
4、“……也”式判断句(夫战,勇气也)
邹忌讽齐王纳谏 讽 修 服 窥 旦日 明日 急  面刺  谤美 私 蔽 门庭若市 时时 1、“……也”式判断句(城北徐公,齐国之美丽者也)
2、“……者……也”式判断句(吾妻之美我者,私我也)
3、状语后置句(皆以美于徐公)




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