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《六国论》导学案

《六国论》 【复习目标】 1. 知识目标 熟读并背诵课文;掌握文中重点词语及各种特殊句式;能准确流畅地翻译重点句段。 2. 能力目标 理清作者的思路,弄清论点和论据的关系及论证方法;把握本文论点鲜明、论证严密、结构严谨的特点;领会作者借古讽今的写作意图。 课前案 【知识积累】 一、指出句中通假字并解释 (1)暴霜露 (2)当与秦相较,或未易量 (3)暴秦之欲无厌 (4)为国者无使为积威之所劫哉 二、找出古今异义词并解释其古义 (1)与战胜而得者,其实百倍 (2)思厥先祖父 (3)至于颠覆,理固宜然 (4)可谓智力孤危 (5)而从六国破亡之故事 (6)后秦击赵者再 (7)刺客不行 三、指出活用词并解释 (1) 日削月割 理固宜然 (2)以事秦之心礼天下之奇才 义不赂秦 (3)不能独完 惜其用武而不终也 ⑷李牧连却之 四、解释加点的词语 1.六国互丧,率赂秦耶 2.盖失强援,不能独完 3. 思厥先祖父 4.暴秦之欲无厌 5. 至于颠覆,理固宜然 6. 胜负之数,存亡之理 7. 与嬴而不助五国也 8. 始速祸焉




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