《滕王阁序》导学案2--手机版

《滕王阁序》导学案
李胜奇整理
学习目的 1．通过反复朗读，领略骈文的神韵之美。 2．准确记住名句，切实理解成语典故。
学习重点 1．不同形式对偶句的朗读，特别是句读的切分。 2．认真朗读，弄清典故，把握文意。
学习方法 1．掌握一些文言实词的词义和一些文言虚词的用法，归纳重点词语的一词多义、古今词语的异同。
2．通过自我阅读，对骈文的文体特点、语言风格作个初步了解。
一、作者及相关文学常识
1．王勃，字        ，绛州龙门人。初唐诗人。其诗《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦，风烟望五津。            ，             。             ，             。             ，
             。有《         》存世。与         、         、         并称初唐四杰。
2．补充：《新唐书•王勃传》中说“勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。”
“…九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客：莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：\\\'天才也!\\\'请遂成文，极欢罢。”（《新唐书•文艺传》）
3．知文体：本文是一篇骈体文，又称骈俪文。其特点是：讲求对仗，一般是四字和六字句，又叫“四六文”。骈文讲究排比、对偶，注重藻饰，讲究运用平仄，多用典故。南北朝是骈体文的全盛期。
4．知经历：王勃14岁应举及第，授朝散郎，曾为沛王府修撰，为沛王李贤侍读时因撰《檄英王鸡》文而被逐，入蜀后又因擅杀官奴，罪大当诛，遇赦除名，其父亦受累贬为交趾令。
二、课前预习
1．给加点的字注音。
翼轸              瓯越             棨戟             懿范              襜帷              潦水              骖騑
崇阿             绣闼             雕甍             纡                 闾阎              遄飞             睢园
睇眄             帝阍             宗悫             簪笏             叨                 捧袂              梓泽
2．指出活用词并说出用法和意义。
⑴ 襟三江而带五湖                   ⑵ 徐孺下陈蕃之榻                   ⑶ 雄州雾列，俊采星驰
⑷ 川泽纡其骇瞩。                  ⑸屈贾谊于长沙，窜梁鸿于海曲
3 ．解释下列加点虚词的意义。
⑴时维九月                             ⑵山原旷其盈视                        ⑶宁移白首之心
⑷叨陪鲤对                          ⑸是所望于群公 .                    ⑹敢竭鄙怀
4 ．解释下列加点实词的意义。
⑴宾主尽东南之美                    ⑵家君作宰                              ⑶俨骖騑于上路
⑷北海虽赊                               ⑸星分翼轸                               ⑹宇文新州之懿范
⑺胜友如云                               ⑻俨骖騑于上路                        ⑼披绣闼，俯雕甍
⑽舸舰迷津                               ⑾彩彻区明 .                            ⑿声断衡阳之浦
⒀逸兴遄飞                               ⒁纤歌凝而白云遏                    ⒂气凌彭泽之樽
⒃时运不齐，命途多舛             ⒄等终军之弱冠                        ⒅兰亭已矣
⒆台隍枕夷夏之交
5．解释多义词。
⑴ 以   ①奏流水以何惭             ②处涸辙以犹欢                       ③余船以次以进
             ④诸侯以公子贤                 ⑤作师说以贻之
⑵ 极      ①极娱游于暇日                 ②地势极而南溟深
⑶引       ①恭疏短引                        ②控蛮荆而引瓯越                    ③曹军不利，引次江北
             ④我君景公引领西望         ⑤相如引车避匿                       ⑥君子引而不发
⑷穷       ①穷且益坚                       ②穷岛屿之萦回                       ③穷睇眄于中天
             ④觉宇宙之无穷                ⑤岂效穷途之哭
⑸怀       ①空余抱国之情                ②怀帝阍而不见                        ③ 有怀投笔
             ④于是怀石投汨罗以死
⑹故       ①南昌故郡，洪都新府       ②故天将降大任于斯人也           ③既克，公问其故
⑺尽       ①宾主尽东南之美              ②潦水尽而寒潭清                     ③则智者尽其谋
⑻属       ①时维九月，序属三秋       ②有良田美池桑竹之属              ③在骨髓、司命之所属
⑼数       ①识盈虚之有数                  ②一曲红绡不知数                     ③今夫奕之数，小数也
④数吕师孟叔侄为逆           ⑤而公子亲数存之
6．翻译下列句子。
①物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

②腾蛟起凤，孟学士之词宗，紫电青霜，王将军之武库。

③家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！

④俨骖騑于上路，访风景于崇阿。

⑤遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

⑥四美具，二难并。

⑦时运不齐，命途多舛。

⑧老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志，

⑨无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗慤之长风。

⑩他日趋庭，叨陪鲤对。

7．名句填空
⑴物华天宝，_______________；人杰地灵，________________.
⑵十旬休假，胜友如云，___________，______________。
腾蛟起凤，_____________；紫电青霜，__________________。
⑶_____________，烟光凝而暮山紫。______________，访风景于崇阿。
⑷云销雨霁，彩彻区明。________________，_________________。
___________，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，____________________。
⑸遥襟甫畅，逸兴遄飞。_________________，________________。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；_____________，________________。
⑹天高地迥，____________；兴尽悲来，____________。______________，_________________。
⑺关山难越，谁悲失路之人？__________，________________。
怀帝阍而不见，__________________？
⑻嗟乎！时运不齐，__________。____________，___________。
屈贾谊于长沙，非无圣主；________________，______________？
⑼__________，_______________？穷且益坚，不坠青云之志，
⑽____________，___________。孟尝高洁，__________；阮籍猖狂，_________________？
⑾勃三尺微命，一介书生。_____________，___________；______________，_______________。
⑿滕王阁诗：______________，_______________。_______________，________________。_______________，________________。_______________，________________。
三、课外拓展
下面是一副名胜古迹的对联，阅读后回答1-3题。
    一楼何奇?杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然涕下!
    诸君请看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意，问谁领会得来?
1．“一楼何奇”中的“楼”具体指的应该是(    )
    A．鹳鹊楼    B．岳阳楼    C.滕王阁    D．黄鹤楼
2．“两字关情”中的“两字”指的是  (    )
    A.王之涣在《登鹳鹊楼》一诗中说到的“千”、“一”。
    B．王勃在《滕王阁序》诗中说到的“老”、“穷”。
    C．范仲淹在《岳阳楼记》一文中说的“忧”、“乐”。
    D．崔颢在《黄鹤楼》一诗中提到的“愁”、“愈”。
3．这副对联的内容丰富，归纳上下联的主要意思正确的应该是    (    )
    A．上联写楼的史实，下联写作者的感慨。
    B．上联写楼的史实和传说，下联写洞庭湖的位置。
    C．上联写楼的传说，下联写湖光景色。
    D．上联写楼的史实和传说，下联写洞庭湖的风景大观和作者的感慨。
四、作业。 就文中能触动你心灵的一句话扩展开去，写300－500字的短文。
五、附录。
附1：《滕王阁序》“警句”品味
   《滕王阁序》对警句的提炼，方式灵活，不拘一格。有的是直接概括，如：“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”。前者高度概括了江西各地繁华富庶；后者形象的说明了南昌一带人才济济。有的是语句表面矛盾而意思连贯，如：“老当益壮，宁移百首之心；穷且益坚，不坠青云之志”中的“老当益壮”和“穷且益坚”就是把“老”和“壮”，“穷”和“坚”这两个对立面，从相反相成中统一起来，突出了“贫贱不能移”的美好节操，给人以深刻的启迪。此外，如“东隅已逝，桑榆非晚”也是如此。通常，“东隅”已失，则“桑榆”必晚，而王勃却出人意料的提出了“桑榆非晚”，表明了虽身处逆境也不悲观的态度。有的是把不少相关的事物连接起来从而造成独特的意境。例如“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。”“关山难越”和“萍水相逢”，在意义上本无联系，但一旦组成对偶句后，就顺理成章的表达了作者在政治上失意后的深沉的悲哀和孤独，也反映了“失路之人”共有的悲哀和孤独。文中类似的对偶句很多，不一列举。可让学生根据自己的喜好自由选择，不求一律。
附2：断句示例本文有四字句、六字句、七字句等。1、四字句只有一种情况，即二二式，如：豫章/故郡洪都/新府。星分/翼轸，地接/衡庐。  2、六字句的情况大致有四种，如：腾蛟起凤，孟学士/之词宗；紫电清霜，王将军/之武库。临/帝子之长洲，得/天人之旧馆。山原/旷其盈视，川泽/纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣/鼎食/之家；舸舰弥津，青雀/黄龙/之舳。  3、七字句的情况则更复杂一些，如：襟三江/而带五湖，控蛮荆/而引瓯越。物华天宝，龙光/射/牛斗之墟；人杰地灵，徐孺/下/陈蕃之榻。都督阎公/之雅望，棨戟遥临；宇文新州/之懿范，襜帷暂住
附3：江南三大名楼
岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼，有联赞曰：
洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；
崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲? 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。