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《童趣》表格式导学案

时    间     2012-9-5                            学习内容 《童趣》

学习目标 知识与技能:
1、了解学习文言文的意义和方法,激发学生学习文言文的兴趣。 
2、反复朗读课文,培养语感(能读准节奏、停顿),疏通文意。
3、理解课文中表现的“物外之趣”。 
过程与方法:有感情地朗读课文,体会文中的童真童趣,提高朗读能力,培养文言文语感。
情感、态度与价值观:领悟作者的奇思妙想,善于观察,做一个有生活情趣的人。




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