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八年级上《作文前后呼应》教案

作文教案
教学内容:照应周密,脉络清晰
教学时间:一课时
教学过程
一、 缺少照应,脉络不清

我八岁那年,刚刚懂事,记得家里很穷。弟弟还不满一岁,爸爸妈妈实在支撑不了家庭的贫困。因为一家有六口人,我要上学,弟弟还要吃奶。所以无奈去打工了。
爸爸妈妈临走前,拿出仅有的一点积蓄,给了爷爷。他们去的是新疆。走了之后,我们的生活就越来越贫困了。家里只剩下五百元钱了,爸爸妈妈走了才一个月多,剩下的日子可怎么过呀?爷爷没办法,他已经一把老骨头了,只好去背麻袋,一天挣十多元钱,干了十天。奶奶




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