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《泥人张》教案2
泥人张
教学目标
1、赏析具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。
2、学习曲折有致安排情节的结构方法
3、通过朗读,体会人物的情感与形象。
4、了解我国民间艺人--泥人张的高超技艺及过人的智慧,激发创作欲望。教学重点
了解具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言对文章的表现力。 教学难点
学习曲折有致安排情节的结构方法。
教学方法
讨论法、表演法
教学时间
一课时
教学过程
一、 导入:
大家也许不会忘记那位奇巧的雕刻家王叔远的故事吧。他能把一个长不盈寸的桃核雕刻成舟,形象地再现了苏轼月夜泛舟赤壁
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