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《泥人张》教案2

泥人张
教学目标  
1、赏析具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。  
2、学习曲折有致安排情节的结构方法  
3、通过朗读,体会人物的情感与形象。  
4、了解我国民间艺人--泥人张的高超技艺及过人的智慧,激发创作欲望。教学重点  
    了解具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言对文章的表现力。 教学难点  
    学习曲折有致安排情节的结构方法。  
教学方法
讨论法、表演法
教学时间
    一课时  

教学过程  
一、 导入:  
    大家也许不会忘记那位奇巧的雕刻家王叔远的故事吧。他能把一个长不盈寸的桃核雕刻成舟,形象地再现了苏轼月夜泛舟赤壁




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