《俗世奇人》教学模式操作卡--手机版

恒安一中三卡教学模式操作做卡
年级：八年级班级：      班科目：语文  主备教师：张丽审核教师：柴玉梅
20  俗世奇人
                                 冯骥才
导学卡：
一、学习目标：
1、整体感知课文内容，感悟作品内涵，感悟作者对中国民间传统文化的热爱。
2、品味重点句段，学习人物速写的方法。
3、品味课文语言特点：方言的运用和多种写作手法的运用，使文章幽默传神，极富表现力。
重难点：情节分析　语言品味
二、学习任务：
（一）、基础知识
1．给下列加点字注音。
发蔫(   )  擅长(    ) 绰号(    ) 刷浆(    )  难堪(    )一瞅(   )
发怔(    ) 褒贬(    ) 怵(    )
2．解释下列词语。
发蔫：                   擅长：
阔绰：                   天衣无缝：
发怔：                   大名鼎鼎：
3、查找资料，简介作者。
冯骥才(1942～ )，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。著有长篇小说《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路》、《啊!》。短篇小说集《雕花烟斗》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊!》、《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖
二、初读课文，整体感知
朗读课文，思考：
1、“泥人张”、“杨七”、“杨八”各自“奇”在哪里？