高考复习：语言基础知识之病句（不合逻辑）（教师版）--手机版

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语言基础知识之病句（不合逻辑）（教师版）
（本学案斜线部分为乙版学生选做题。乙版和甲版的差别在于（1）乙版设置了选做题，可不讲。（2）课后练习18-23学生乙版已删除）
一、旧知检测   试分析以下句子病在何处。
(1)（14惠州7月考）“毒胶囊”事件再次引发世人忧虑：食品里究竟有没有违法添加的工业明胶？这一点毋庸置疑，权责部门应彻查严打。
【解析】“这一点毋庸置疑”表意不明。】
（2）（13湖北卷）从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
【解析】句式杂糅，“那些生命依然坚强”改为“那些依然坚强的生命”。
(3) （13肇庆模考）中国内地的婴儿奶粉曾出现三聚氰胺等质量问题,相对而言港澳地区和海外的奶粉质量让人放心,因此洋奶粉虽价格昂贵,却是年轻父母们首先的品牌.
【解析】 “洋奶粉是品牌”搭配不当；

二、考点呈现：
   本学案考点为“不合逻辑”，是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一。不合逻辑主要包括：
1、自相矛盾 2、分类不当3、强加因果 4、主客倒置    5﹑否定失当
6、不合事理 7﹑数词不当，确数与约数不能同时使用。  8两面对一面,照应不周全

三、回顾练习   试分析以下句子病在何处
1．（12.广东卷）今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
【解析】不合事理，逻辑顺序不当。“排查在前、排险在前、预警在前”应为“排查在前、预警在前、排险在前”）
2.（11江西卷）领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
【解析】两面与一面搭配不当，将前半句中的“是否”“能否”去掉。
3.（12山东卷）A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
【解析】不合逻辑，属否定失当。“切忌不要”，“忌”本身就含有“不要”的意思。将“忌”改为“记”或将“切忌不要”后的“不要”删去。