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16大自然的语言
班级      组名    姓名
 学习目标：
1、学习阅读科普文章，了解简单的物候知识；
2、快速阅读课文，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点；
3、理清文章的说明顺序，揣摩说明语言。
4、学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。
自主学习：
请大家快速阅读课文，做到注意力集中，不出声，不回视，用笔画出主要词语，记住文章的主要内容，快速筛选主要信息。
 自学检测：  
（1）字词积累：
簌簌（　 ）　    匿迹（　 ） 　 农谚（ 　） 　 翩然（　   ）
　　yùn（  　）育 　méng（ 　）发　 róng（ 　）化　海táng（     ）
（2）什么叫物候和物候学? 
（3）物候观测对农业有什么重要意义?  
 
（4）决定物候现象来临的因素有哪些？

（5）研究物候学有什么意义？     
课堂探究

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