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24 大自然的语言 竺可桢 【学习目标】 1． 积累并理解词语，了解物候的有关知识。 2． 掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。 3． 品味本文简洁，准确，生动，科学的语言。 4．激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣。 【重点】 1. 理清课文的说明顺序，体会说明的条理性。 2．训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点的能力。 【难点】认识本文语言科学准确又不乏生动的特点。 【课时安排】 1课时 【课前预习】 熟读课文，查字典、看注释，扫除文字障碍。查找作者竺可桢的资料。 课前预习 ，享受学习乐趣

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