无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>高考试题 >>高考模拟试卷 >>安徽省 >>

安徽省淮南市2014届高三二模语文试卷及答案

  
安徽淮南市2014届高三第二次模拟考试
语 文  试  题
(考试日期:2014年4月19日上午)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考试时间150分钟,满分150分。
第Ⅰ卷  阅读题(共66分)
一、(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
所谓法律人,主要是指律师、法官、检察官等受过法律专业训练、专门从事法律工作的人员。他们具有一定的法律职业技能和法律职业伦理素养。在法治社会中,法律人具有特殊作用。同时,法治对法律人也有一些特殊要求,特别是对法律人思维有与一般民众不同的要求。
对于社会上的一些案件,一般人往往习惯于从事实和结果上来进行判断、从实体上来考虑,而职业法律人考虑问题则强调程序优先。比如,在日常生活中,人们有时会用“石头剪刀布”来解决争议。“石头剪刀布”就是程序,按照程序进行就会达到意见一致的结果。依照事实提出的主张虽然可能有合理成分,但是程序已经决出了,有道理也会无效,这就是程序的刚性。程序是纠纷各方唯一获得意见一致的地方。法律人需要从尊重程序的角度思考问题。
法律职业作为一项专业活动,有一些专门的“法言法语”。法官或者律师在谈论某个案件的时候,通常会说权利、义务、责任、违法、自首、犯罪终止等等术语,说明他们是用专业法律术语进行推理和思考的。权利是其中的重要内容,法律人注重考虑权利关系的平衡。
法律人经常面临在“情”和“法”两个要素之间进行抉择。法治要求法律人在法律范围内对“情”做权衡。“情”字很复杂,大体来说,中国人讲的“情”有四种。一是情理,二是情感,三是情节,第四个“情”很有中国特色,叫做“情面”,其实是一种社会关系。中国古话有涉及法与情的两种相互矛盾的说法,即“法本原情”和“法不容情”。这是怎么回事呢?因为这四个“情”在法律上地位不同,情理和情节是法定的,所以叫“法本原情”;而情感和情面是非法定的,所以叫“法不容情”。法律人要以职业化的方法来处理,才能符合法治的要求。这就要求遵循规则中的逻辑,尤其是证据规则。
法律职业伦理要求法律人在思考问题的时候必须清清楚楚地给出一个结论,不能模棱两可。对于案件的思考往往是“一刀切”的,即要求说出“黑”或是“白”、




 点击本地免费下载

相关资料

  安徽省示范高中2016届高三联考语文试题
  安徽省示范高中2016届高三第二次联考语文试卷
  安徽省安庆市2016届高三上学期第一次质量检测试题
  江南十校2016届新高三摸底联考语文试题
  安徽省“江淮十校”2016届高三第一次联考语文试题
  2015年安徽省高考作文:探索,让你认清本质
  2015年安徽省高考满分作文:因为有你,我便繁花似锦
  安徽省六校教育研究会2016届高三年级第一次联考语文试卷
  2015年安徽省高考语文试题逐题详解
  2015年安徽省高考作文写作指导及范文
  2015年高考语文试卷及答案(安徽卷)
  安徽省芜湖市2015届5月份高考模拟考试语文试题
  2015年安徽省马鞍山市高中毕业班第三次教学质量监测语文试卷
  2015届淮南市高三第二次模拟考试语文试题解析
  合肥市2015年高三第三次教学质量检测语文试卷
  安徽省2015届高三“四校”联考语文试题
  安徽省宣城市2015届高三二模语文试卷及答案
  安徽省安庆市2015届高三三模语文试卷及答案
  安徽省皖南八校2015届高三第三次联考语文试题
  安徽省黄山市2015届高中毕业班第二次质量检测语文试卷
  安徽省淮北市、淮南市2015届高三二模语文试卷
  安徽省安庆市重点中学2015年高考模拟考试语文试卷
  安徽省“江淮十校”2015届高三4月联考语文试卷
  安徽省池州市普通高中2015届高三二模语文试卷及答案
  2015年安徽省高考信息交流模拟语文试卷(二)
  安徽省蚌埠市2015届高三第二次教学质量检查考试语文试卷
  安徽省合肥市2015届高三第二次教学质量检测语文试卷
  安徽省芜湖市2015届高三第一学期期末评价语文试卷
  安徽省安庆市2015届高三第一学期期末质量调研检测语文试卷
  安徽省江南十校2015届高三第一次素质测试语文试题

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号