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题  目 林中小溪 总课时
学  校 五中 教  者 杨 波 年  级 九 年 学 科 语文
设计来源 教参、网络 教学时间 2011年   月   日
教材分析 《林中小溪》是一篇文质兼美的写景散文。文章是写俄罗斯高加索地区春天森林中的景色的，它以小溪流淌过不同地势呈现出的种种情貌，以及从中显现出的勇往直前、冲决一切的精神，表达了作者的人生信念。溪流成为自我人生道路的写照。
学情分析 通过小组间合作，让学生在文中画出文中小溪所经历的障碍及流经的坦途。
教学目标 1、了解有关作者普里什文的文学常识。
2、熟读课文领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量。
3、理清课文结构层次，理清作者的思想感情脉络。
4、学习本文情景相生，由景生情的
重点 在诵读中体会作者蕴涵在写景状物中的丰富内涵和人生哲理。

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