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年级：八年级  班级：    班 科目：语文   主备教师：柳宁 协作教师：全体教师
七年级下册  18课《阿西莫夫短文两篇》
导学卡
学习目标
1、 把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。
2、 体会课文中的补充说明的作用和含义。
3、 理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。
知识链接
本文选自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。
他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。
一、 预习检测
1、 给加横线的字注音或根据拼音写汉字
遗hái(   )骨gé(   )   zhě(     )皱    追sù(    )
劫（   ）难   蟾蜍（    ） 陨（    ）石  携（    ）带
2、 解释词语
劫难：
追溯：
天衣无缝：
致密：
二、 初读感知：
从课文注解得知，这两篇短文在原书中编排在一起，同在《地球科学新疆域》章节里，请问这两篇短文在内容上有什么联系？

三、 自主学习
1、“恐龙确实遍布于世界各地”由何而知？

2、“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来？

3、 对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的理论？各自的依据是什么？

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