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学习目标：
1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。
2、体会课文中的补充说明的作用和含义。
3、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。
一、知识积累
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字
遗hái （     ） 骨gé （     ） zhě（     ）皱   追sù（    ）劫难（    ）岛屿（     ）
chán chú（          ） 陨石（     ）  携带（      ） 潮汐   
壳：地壳（      ）      压：压根儿（       ）     
贝壳（      ）          压力（       ）
2、理解词义
致密  潮汐  劫难  尘埃  追溯  天衣无缝  毫无疑问  流逝
              ：本课中指海潮。                           ：细致精密。
              ：飞扬的尘土。                             ：灾难;灾祸。
              ：比喻探索事物的由来。                     ：比喻事物没有一点儿破绽。
              ：像流水一样迅速消逝。                     ：没有任何一点问题。
3、作者简介
本文作者                （1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。  
二、学习《恐龙无处不在》
1.课文标题是《恐龙无处不在》，那么它的说明对象是否就是恐龙呢？

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