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14.大雁归来
导学卡
  学习目标
1.积累词语,并学会运用.
2.朗读课文,归纳要点,整体把握文意.
3.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨.
4.品读课文,体会本文写作特色;揣摩语句,体味句子表达的思想感情.
学习重点:感受本文浓郁的抒情色彩,理解作者的情怀.
学习难点:理解文中表意含蓄的几个难句.
一、 看拼音写汉字或给加点字注音.
迁xǐ(      )  雾ǎi(      )  窥(     )视  缄(      )默 沼(      )泽
香pǔ(      )  顾jì(      )   凋(      )零  滑翔(      ) 
Shòu lìe(       ) 半蹼(     )鹬(      )  环颈雉(      )
二、作者:奥尔多•利奥波德,美国著名生态学家和环境保护主义的先驱,
被誉为“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”.他以一生的
心血写下了一部关于土地的著作《沙乡年鉴》(又译为《沙乡的沉
思》),提出了“土地道德”的观点.
三﹑搜集有关“大雁”诗句,在小组讨论交流,同时写在下面空白处.
   

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