“为你好”话题作文范文（11篇）--手机版

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
我们常常听到“为你好”的声音。父母对孩子说“为你好”，朋友对朋友说“为你好”，单位对员工说“为你好”，政府对民众说“为你好”……一句“为你好”，可以引发我们许许多多的思考。
请写一篇文章，谈谈你对“为你好”的看法，或叙述生活中与这句话有关的故事。
自拟标题，自选文体，不少于800字。
【试题评价】
今年的广州一模作文试题，与去年的广州一模相比，几乎如出一辙，虽然内容不同，但是审题构思的路子是一模一样的，那就是强调考查考生的思辨性，突出了广东作文注重思维多元化考查的特色。同时也延续了去年高考作文“常识”之中“易知而行难”的思辨色彩，这也给整个高中教学指明了作文训练的道路。
早在2006年，多位教育专家就一针见血地指出，现代中学生思辨能力欠缺，多元思维严重匮乏，于是，已经在多个省市的高考作文之中进行了强化，这种多元思维的训练，有助于提升学生的创新思维，辨证地看待各种事物，对于传统模式的确是一种挑战。
另外，今年的一模作文，相比去年更高一个层次，更加贴近学生，更贴近广东高考模式，即学生熟知、生活常见、思考甚少的作文模式，给人既有意外又难以下笔表述之感，不容易宿构而又亲切自然，易写而又不容易拿高分，这几乎就是广东高考的特色。
但是，这种高考模式的作文，积弊也是广东高考为人所诟病的，就是很难考查学生的文化文学功力，也给整个的广东高中教育带来无法弥补的缺憾，作为广东的一名高中教师，教学生写作这样的文章，几乎不需要要求学生阅读那些文学名著，只要让学生多多体悟生活即