安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考语文试题--手机版

安徽六校教育研究会 2018届高三第二次联考
语文试题
命题：合肥一六八中学
考试时间:150分钟分值: 150分
第I卷阅读题
    一、现代文阅读（35分）
    （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
    阅读下面的文字，完成1～3题。
当代山水画家的文化使命
陈仕彬
    山水画，从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的‚道‛的精神紧密相连。
    儒家的道德感悟是与山水连在一起的。《礼记•中庸》云：‚天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。‛正是以山高水长来形容仁爱之道。同时，‚仁者乐山，智者乐水‛。所以，孔子心目中的理想境界是‚暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归‛(《论语·先进》)。
    以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。在这里，人与自然的关系是一种心灵相照、气息相通的所谓‚天人合一‛的关系。而庄子心目中的神人居‚藐姑射之山‛，‚乘云气，御飞龙，而游乎四海之外‛则更是一种心游万仞的自如之境。老庄哲学，成为中国山水画最重要的哲学基础，历代山水画家几乎无一不受其影响。
    将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。佛教徒们‚性好山泉，多处岩壑‛(《高僧传》)。建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分，而对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟，也是他们具有较高审美感受力的表现，于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。
    透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理我们不难看出，三者对山水的态度有着本质的相通之处，即都乐于从山水中得到审美愉悦，并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的不懈追求统一起来。而在山水文化基础上诞生的山水画，‚以形媚道‛，体现出中国哲学精神的深层内核。中国山水画，实际上是提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。建立在‚天人合一‛哲学基础上的山水画，为山水画家创造了一个走向‚天地境界‛的通道，为山水画的欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验‚天地境界‛的审美空间，它可以让欣赏者‚澄怀观道‛，得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越。
    可以说，山水画构成了中国艺术精神的主体。山水画深刻影响和熏染着中国人的审美品格、生活方式和民族心理。毫无疑问，山水画精神的传承直接关系到中国文化精神的延续和发展。
    当代的山水画家，担负着‚正本清源‛，让山水画的精神内涵与艺术魅力发扬光大并且将传统山水画进行‚创造性发展‛的历史使命。
    ‚正本清源‛的‚源‛不仅仅是山水画艺术层面上的‚源‛，不仅仅是明清，是唐宋，甚至是春秋，它更是中国哲学和美学之源，是对‚道‛的体认。如龙瑞先生所言：‚我们所谓的‘正本清源’，在很大的程度上，是对中国文化核心思想进行的还原。‛当代的山水画家，应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，不仅表现天地山川的自然之美，还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美，从而让人们在山水画面前产生感动，产生震撼，产