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《小公鸡和小鸭子》导学案

课题  5.小公鸡和小鸭子 课型 新授 执教人 教学课时 3课时

教材
分析
《小公鸡和小鸭子》是是一年级语文下册第三单元课文部分的第一课。这是一篇新教材,记叙了小公鸡和小鸭子相互关心的事儿。意在让学生学习小公鸡和小鸭子这种团结友爱,互相帮助的精神。



标 知识与能力:理解本课的7个新词,学会组成这些词的7个生字和一个新部首:“又”(又字旁)
过程与方法:借助汉语拼音,正确、流利、有感情地朗读课文。
情感态度价值观: 理解课文内容,学习小公鸡与小鸭子团结友爱,互相帮助的精神。
教学
重难点 重点:认识小公鸡和小鸭子互相帮助的精神。
难点:看图认识事物,理解字词,培养学生的观察和认识能力。

教具
学具
准备 教学挂图(或投影片)、生字卡片、头饰




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