无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>高二年级下 >>课文练习 >>

《杜十娘怒沉百宝箱》一课一练

 
厦门翔安一中04—05学年高二(下)语文一课一练(24) 
班级¬¬________姓名_____________座号________成绩__________ 
杜十娘怒沉百宝箱 
1、    给下列加点字注音 
纳粟_____在庠_____莲萼_____樊素_____谄笑_______囊箧________行户_____钟馗_______亵渎________告罄______半晌________兑______贫窭_______卮______赉_____伫______倏______艄公_______屏去______挈______讳_____甫_____诟_______ 
2、    解释下列词或是加点字的含义 
良是___________以手加额_______________________________于归____________________肩舆_________赆___________________________________舒头出仓____________________疏不间亲_______________以为他适之地________________最工轻薄___________渠意欲以千金聘汝______________分毫无爽____________充牣____________中道见弃_____________ 
阅读下列语段,回答问题 
端州遗砚 
                                       郑洪杰 
马回头村距县城85公里,偏僻闭塞,土地贫瘠,山丘荒秃。相传当年乾隆皇帝外出巡视,坐骑面对凄荒,甩颈嘶鸣,不愿前行。马回头据此得名。 
时至90年代,马回头村仍很贫困。惟一令村民骄傲的是,德高望重的恒运老人藏有一名砚。因有名砚,村民才开了几回眼界:不少年来,一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里。来者多为县长、文化局长和书法家,皆慕名赏砚。 
一专家曾用掌心抚砚肌肤,又以笔杆轻轻叩之,后又持镜细观砚上圆点、花纹,最后方说,此砚是四大名砚之首端砚,出自肇庆溪河注入羚兰峡汇合处,即烂柯山老坑。你看,其色青紫莹润,石眼黑黄重晕,乃最珍贵的鹏鸽眼。这种砚,石质滋润,易于发墨,不损毫毛,实乃正品名砚哪!问其价,专家说不可估,《明一统志》上就有“匠石识山之脉理,凿一窟,自然有圆石青紫色,琢为砚,可值千金”之说,何况时至今日,又何况这正宗之精品哪! 
专家一席话,说得赏者目瞪口呆,车回路转,又悄悄复找老人,许以全家迁往县城、子女就业,或出万元购之。但恒运老人只略略一笑说,受用不起,受用不起,执意不肯出手。 
三年前,又有车入村,是才上任的林县长。不同的是林县长没访恒运老人,却随乡长村长在村里村外查看个仔细,同来的几个科技人员,登山岗,查地形,取土样,三天后方回县城。恒运老人站在村口,目送一路黄尘远去的车,捻须在手,轻轻微笑。 
如今三年已过,马回头村已是果木飘香,猪羊肥壮。恒运老人难抑胸中之喜,眉宇间却又锁三分心思。收获时节,一辆小车直奔老人家里,老人出迎,见是林县长,方喜出望外双手打拱,说,我料你该来了。 
林县长说,前次来,父老贫苦,日月难捱,作为一县之长,怎有心情赏玩。今日专程来访,不知老人家肯否赐我眼福。 
恒运老人乐呵呵取出名砚。但见那砚大如鱼盘,厚寸余,通体青紫,造化天成。林县长观罢惊呼一声,果然名不虚传,宝砚宝砚哪!  
恒运老人便问县长,怎见得是宝砚? 
林县长略一思忖说,砚质系水云母类粘土矿形成,因而细嫩柔和、磨之无声,是地道的端砚精品,通为历代的贡品哪! 
 恒运老人又问,你看这花纹怎样? 
林县长谦谦一笑说,以我拙见,贵在花纹:这是砚中十几种花纹之最,叫鱼脑冻纹,可谓白如晴云,松似团絮,呵之欲动,触之欲起!老人复又追问,这石眼如何? 
林县长再三观摩后说,这石眼圆晕相重,黄黑相间,瞳子于内,是典型的活眼。 
恒运老人听罢赞道,县长见地极是。还有,你看这图案雕琢细腻,两龙对舞呼呼生风,游云飘逸吹之欲散,更见古朴和价值。 
林县长由衷赞道,正是正是,不知您老怎收藏了这等名砚极品? 
恒运老人告之说,我祖先曾在端州为知州当差,故有缘得之。  
林县长悟道,果有渊源。又是一席话后,林县长欲起身告辞。老人伸手一拦说,慢!遵先祖遗嘱,为官清正,造福一方,又精通砚器者,当赠之。今日这砚就赠于林县长了,这也是老生心愿。言罢,双手托砚,请林县长纳之。 
老人一番话,听得县长双眸湿润,情似波澜。他动情道,算来,我也门出丹青世家,祖父、父亲均有造诣。我自幼受其熏陶,也识得点墨在胸,略知文房四宝。可惜这等好砚,只闻未见。今日见了,已是眼福,怎能再生奢望呢。再说,这等厚礼,我无功无劳,如何受得起?万万不可,万万不可!老人执意要送,林县长说,您老祖上既在端州为知州当差,可听过包拯三掷砚的传说。 
恒运老人说,当然知晓。庆历三年,包拯任端州知府,期满回京师时,没带走一砚。为表清正,还将朋友所赠之砚,尽掷于山沟中。  
林县长说,想来,所掷也非寻常之砚吧。  
恒运老人说,当然,皆是佳品。不瞒你说,此砚便是包拯所掷砚中之一。看这七颗石眼,列成勺形,正是相传七星北斗名砚!确为当年祖先目睹的包拯掷砚,因惜其珍,才历经艰难潜返山中寻觅。可惜其余或粉或损,惟有此砚落入草莽,得以保全,重见其辉。林县长闻听惊异,连声感慨说,历经九百余年,不料在这里看到传说中之古砚。老人家,这砚我更不能收了。您老就精心收藏,一为马回头村留一财富,二以砚为证为鉴,将佳话说于来访者,岂不更有其用吗? 老人再三欲赠,终见林县长言辞恳切,态度肃正,只好双手颤颤将砚收回放好。之后,两双手紧握良久,林县长才登车惜别。  
回望渐逝远去的车子,恒运老人竟潸然落泪,由衷感叹说,清如水,明如镜,爱子民,前不见古人后却有来者!这等好官,只盼多些,再多些!(选自《微型小说选刊》精华本)  
1.文章第3段写专家对端砚的鉴赏,表达了端砚的哪些特点?作用是什么?  

2.(1)文中写恒运老人“略略一笑”“轻轻微笑”“潸然落泪”,分别表达了老人什么样的心理活动? 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
(2)当林县长带领人们把马回头村治理得“果木飘香,猪羊肥壮”时,“恒运老人难抑胸中之喜,眉宇间却又锁三分心思”。表达了老人什么样的心理?  
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
3.林县长对古砚的评价和援引“包拯三掷砚”的传说分别表达了什么意思?  
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
4.下列对文章的分析,错误的两项是( )( )  
A.文章开头写“不少年来,一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里。来者多为县长、文化局长和书法家,皆慕名赏砚”,不仅从侧面突出了古砚的珍贵,而且含蓄讽刺了个别官员尸位素餐、不知造福人民的丑恶嘴脸。  
    B.恒运老人的端砚出之烂柯山老坑,质地是端砚之最。而且有“白如晴云,松似团絮,呵之欲动,触之欲起”的鱼脑冻纹等,是砚中的极品。  
    C.林县长刚上任时并不知道马回头村恒运老人有古砚,所以他虽然在马回头村察看了三天,却只是忙于“登山岗,查地形,取土样”,一直到三年后才闻名而来看古砚。从一个侧面说明了林县长是关心老百姓苦乐的好官。  
    D.恒运老人决心把古砚赠送给林县长,一是因为林县长造福了地方百姓,同时也是因为林县长精通砚器。  
E.林县长坚决不受古砚,一是因为此砚是清官包拯所掷弃,二是希望老人将自己不接受古砚的佳话说给后人,留下自己为官清正的美名。                        
孔 子 为 人 
太史公曰:《诗》有之:“    高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫子,可谓至圣矣。 
1.下列两句中加点的字的意思正确的一项是 
①观仲尼庙堂  ②景行行止 
A.①参观,看 ②大       B.①道教的庙宇 ②景仰 
C.①景象     ②同“影    D. ①观察       ②景致,景色 
2.对下列两组句子中加点字的意思判断正确的一项是 
①高山仰止     ③天下君王至于贤人众矣 
②景行行止     ④可谓至圣矣 
A.两个“止”字意思相同,两个“至”字意思也相同 B.两个“止”字意思不同,两个“至”字意思也不同 
C.两个“止”字意思相同,两个“至”字意思不同  D.两个“止”字意思不同,两个“至”字意思相同 
3.对“中国言六艺者,折中于夫子”一句中的“折中”一词解释正确的一项是 
A.调节过与不及,使适中,即调和。 
B.“折中”犹言判断,“折中于夫子”即以孔子的理论作为检验正确与否的客观标准。 
C.“折中”即折衷主义,指孔子把错误和正确的调和起来。 
D.“折中”犹言“决断”,“折中于夫子”即对孔子的学说做出决断。 
4.下列句子在文中的意思正确的一项是 
①当时则荣    ②学者宗之 
A.①当时就光荣 ②读书人以他为头领     B.①在世时十分荣耀②读书人都尊崇他 
C.①当时就光荣 ②读书人都尊崇他       D.①在世时十分荣耀②读书人以他为头领 
5.以下六句话,分别编为四组,全都表达作者对孔子推崇心情的一组是 
  ①虽不能至,然心乡往之。    ②诸生以时习礼其家。 
③余低回留之,不能去云。    ④孔子布衣,传十余世,学者宗之。 
⑤余读孔氏书,想见其为人。  ⑥可谓至圣矣。 
A.①③⑥    B.①②⑤    C.③④⑤    D.④⑤⑥ 
6.翻译画线的句子 
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
§11孔子为人 
1.D2.C3.B4.A5.D 
1.特点:产地历史悠久;色晕最珍贵;质地正品名砚;是无价之宝。作用:突出这方端砚的名贵,为下文设置悬念。  2.(1)略略一笑:对许愿求砚者的不屑一顾。轻轻微笑:对林县长的赏识和赞许。潸然落泪:对林县长发自内心的赞叹。(2)对在林县长带领下马回头村发生的变化感到由衷的高兴,觉得这方珍贵的古砚终于可以名花有主,但同时又担心林县长不懂砚器的矛盾心理。  3.评价:表达了林县长对古砚的精通和内行,说明他真正懂得古砚的价值。从侧面突出了他的清正廉洁。援引传说:表达了林县长希望像包拯那样为官清正廉洁,不愿接受赠送、将古砚居为己有的心理。  4.CE 
[二] 


    
相关资料

  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件(61页)
  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件(21页)
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案17
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案16
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案15
  《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计14
  《杜十娘怒沉百宝箱》教学反思
  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件11
  冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》原文阅读
  《杜十娘怒沉百宝箱》综合练习题
  《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计13(2课时)
  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件10
  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件9
  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件8
  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件7
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案12
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案11
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案10
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案9
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案8
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案7
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案6
  《杜十娘怒沉百宝箱》教案5
  《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计4
  《杜十娘怒沉百宝箱》模拟法庭实录
  《杜十娘怒沉百宝箱》随堂练习
  《杜十娘怒沉百宝箱》同步练习
  《杜十娘怒沉百宝箱》说课稿
  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件6
  《杜十娘怒沉百宝箱》ppt课件5

    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号