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《不求甚解》学案
不求甚解》学案
学习目标：
1、从理解陶渊明的“不求甚解”入手，进而正确理解“不求甚解”读书方法的精髓在于“会意”“活读
2、了解驳论的特点，了解举例论证、对比论证的方法。
3、了解本文论证的递进结构
学习内容与方法
一、熟读课文，完成下列问题
（一）查找工具书，积累并掌握下列词语意义
不求甚解 咬文嚼字 豁然贯通 开卷有益 要诀 曲解 会意 盲目
（二）本文是一篇结构清晰的议论文，请你用简洁的语言概括各自然段作者阐述的内容要点
（个体独立完成）
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
（三）仔细推敲第一段，看看作者对“不求甚解”究竟持什么态度？为了准确表达这个态度，作者使用了哪些词语？体会这些词语的表达效果。（小组合作探究，在书上圈划点评）
（四）请填写完整本文的论证结构层次（独立完成）：
树靶子——（ ）——（ ）——（ ）——结上文（递进结构）
本文的论证结构思路体现了 结构
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