曹禺《日出》导学案--手机版

< id=Article_cont>【学习目标】
   1、读爱课文，识读文本中要求积累的字词
    2、查阅资料，了解并掌握戏剧文学的常识
    3、学习并体会戏剧剧本在矛盾冲突中表现人物性格，以个性化的语言塑造人物形象的特点
【学习重点】
     1、积累词语
     2、把握矛盾冲突
     3、分析人物性格
【学习方法】
     识记法，讨论法
【学习过程】
    一、读课文，积累常识及字词
      1、给下列加点字注音，以读并书写巩固
        嗫嚅（         ）   萧条（       ）   踌躇（         ）
        凄楚（         ）   咳嗽（       ）   周济（         ）
        狞笑（         ）   庶务（       ）   半晌（         ）
    2、本文节选自《       》，作者是        原名      ，现代       家，代表作有《    》
         《           》《       》《        》等
   二、戏剧知识简介
       1、戏剧，是一种综事性的舞台艺术，它把文学，表演，绘画、雕塑，音乐、舞蹈、美术等多种艺术综合成为独立的艺术样式。
      2、戏剧文学即戏剧剧本，通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等，一是人物自身的台词，包括对话（对唱），独白（独唱）旁白（旁唱）等。
      3、戏剧剧本的特点：一是必须遵循空间，时间高度集中的原则。二是必须有集中、尖锐的矛盾冲突；三是人物用自己的语言，动作来表现自己的性格
      4、戏剧的分类
          按表现形式，可以分为话剧、诗歌、歌剧、舞剧、哑剧等
          按内容性质，可以分为悲剧、喜剧、正剧
       按题材内容，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、儿童剧等
       按篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。
       按演出场合，可发为舞台剧，广播剧、电视剧等。
    三、把握剧本主要的矛盾冲突
         要求：用简洁的概述戏剧中的几次矛盾冲突。
         （学法：找人物和事件，归纳整合）
          （1）第一次矛盾冲突：
           （2）第二次矛盾冲突：
           （3）第三次矛盾冲突：
   四、把握人物性格：
        （学法：结合人物台词和舞台提示加以分析概括）
      1、文中共有几个主要人物？各是什么身份？
      2、这些人物各自具有怎样的性格特点？
      3、黄省三的性格前的表了怎样的变化？
五、学习反思
六、课堂检测
     听写生词
拟稿：张俊娥        审稿：张良西       审定：李妮