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主备人 赵学平 执教者 审核人 编 号 002
班 级 八年级   组  名 学生姓名 日期 2014.8
课题 2.泰山日出（徐志摩） 课型 新授
学习目标 1.结合注释，查阅工具书，用普通话正确、流利、有感情地反复诵读课文，识记10个生词，背诵“巨人的手……在热奋地驰骋”。
2.了解有关徐志摩的文学常识及泰山的地理常识，识记要点。
3.比较感知：不同的作者在不同心情、各异性格影响下表达的观看日出的个性感受。
4.交流佳词妙句，品味模仿生动描写和自由抒情的生动语言。
5.探究文章蕴含的强烈的追求光明的思想感情。
重点 1.本文写日出，描写最精彩的是什么？用了哪些词句？
2. 本文中哪些描写表现了诗人对光明的渴望？
难点 1.比较徐志摩、刘白羽、屠格涅夫描写旭日初升那一刻的文字；2. 紧扣关键语句，体会作者对日出强烈的渴望和赞美之情。

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